Коды правильных ответов.

Итоговая всеохватывающая

Контрольная работа

Класс

Создатели – составители:

Болвачева Т.В. учитель исходных классов

МОУ лицея №15

Пилипенко О.В. учитель исходных классов

МОУ лицея №15

Никитина Н.Б. учитель исходных классов

МОУ лицея №15

Решетова М.В. учитель исходных классов

МОУ лицея №15

Кружалова М. И. учитель исходных классов

МОУ лицей №8

Немцова В.И. учитель исходных классов

МОУ СОШ №7

Ставрополь, 2011

Поющая у проруби

В один прекрасный Коды правильных ответов. момент ясным морозным днем я гуляла на лыжах по лесу. Когда я вышла к маленькой знакомой речке, ещё издалече увидела у проруби небольшую бурую птичку. Она оживлённо бегала по льду и забавно напевала какую-то мелодию.

Я осторожно подошла ближе. Птичка малость подпрыгнула ввысь, как на Коды правильных ответов. невидимом трамплине, и с размаху – бух в прорубь!

Сомнения пропали: это оляпка – водяной воробей! Я вспомнила, что плотное и тёплое оперение птицы не намокает в воде. Оляпка смазывает его жиром, который выделяется отлично развитой копчиковой железой. Вижу, как серебрится в воде тёмная спинка оляпки: птица плывёт, работая крыльями, как пловец руками Коды правильных ответов.. Вот оляпка уже стремительно бежит по дну. Вдруг она на короткий срок тормознула, ловко перевернула клювом маленькой камешек и вынула из-под него чёрного жука.

Ещё через минутку она выскочила на лёд через другую прорубь, встряхнулась, и я вновь услышала её весёлую, гулкую песню!

1 вариант Фамилия, имя________________________________________ школа_________________ класс Коды правильных ответов._________________________

Основная часть

Задание 1

О ком говорится в 3-ем абзаце текста?

Ответ. В нём говорится об_______________________________.

Задание 2

Найди в тексте ответ на вопрос. Когда девченка гуляла на лыжах по лесу?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Проверь свою запись, если нужно исправь.

Задание 3

1.Найди в выписанном тобой предложении слово, обозначающее действие (глагол). Надпиши над ним: гл Коды правильных ответов..

2. Найди в выписанном тобой предложении слова, обозначающие предметы (имена существительные). Надпиши на ними: сущ.

Задание 4

1. Найди и выпиши из текста наименования животных.

Рыбы: _________________________________________________

Птицы:________________________________________________

Насекомые:____________________________________________

2. Подчеркни в выписанных словах буковкы мягеньких согласных.

Задание 5

В 1-ый денек оляпка съела 8 водяных жуков, а во 2-ой денек на 16 больше.

1. Запиши вопрос задачки, если она решается Коды правильных ответов. так:

8 + 16 =

________________________________________________________________________________________________

Сосчитай и запиши ответ.

_____________________________________________________

_____________________________________________________

2. Во сколько раз оляпка съела во 2-ой денек больше жуков, чем в 1-ый?

Запиши выражение и вычисли его значение:

________________________________________________________________________________________________________________

Задание 6

Отметь знаком

У какой птицы длина тела больше, чем у оляпки, но меньше, чем у сокола.

голубь оляпка орёл колибри

36 см 18 см 90 см Коды правильных ответов. 7 см

Дополнительная часть

Задания 7 - 11 можно делать в любом порядке. Постарайся выполнить их не меньше 3-х заданий.

Задание 7

Вычисли и расставь числа в порядке уменьшения, потом запиши слово:

9 х 9 =О8 х 5 =Л

36 : 4 = К12 : 3 = А

7 х 3 = П 4 х 7 =Я

Задание 8

1.Найдите и выпишите в 3-ем абзаце. Сколько действий делает оляпка в поиске еды.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оляпка в поиске еды Коды правильных ответов. делает _____________действий.

2. Колибри весит 20г, это на 50 г меньше веса оляпки. Найди вес оляпки?

_____________________________________________________

Ответ:________________________________________________

Задание 9

Ответь на вопрос. Если необходимо перечитай текст. С какого предложения начинается раскрытие темы текста?

Отметь знаком

А.В один прекрасный момент ясным морозным с утра я гуляла на лыжах по лесу.

Б.Сомнения пропали: это оляпка Коды правильных ответов. – водяной воробей!

В.Она оживлённо бегала по льду и забавно напевала какую-то мелодию.

Задание 10

В охране природы малеханьких дел нет. А что ты делаешь, чтоб сохранить природу?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 11

Напиши, что значит слово «прорубь»

Подбери проверочное слово.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Коды правильных ответов.

Основная часть.

Задание 1

В нем говорится об оляпке Коды правильных ответов. – водяном воробье. ( если ребенок написал об оляпке – верный ответ)

Задание 2

Найдено и записано предложение.

В один прекрасный момент ясным морозным днем я гуляла на лыжах по лесу.

Задание 3 гл.

1. В один прекрасный момент ясным морозным днем я гуляла на лыжах по лесу.

сущ. сущ. сущ.

2. В один прекрасный момент ясным Коды правильных ответов. морозным днем я гуляла на лыжах по лесу.

Примечание. Если ребеноквыписал другое предложениепpи оценкеправильностивыполнениязадания необходимо подразумевать последующее: 1) навык считаетсясформированнымеслинайденонеменее 2/3 тpe6уeмыx слов; 2) количественный критерийможет быть снижен с учётом трудности анализа выписанного предложения для ребёнка, существительные в косвенных падежах, однородные члены, сложное предложение и др.

Задание 4

Систематизация животных

Рыбы : -

Птицы: оляпка

Насекомые Коды правильных ответов.: водяной жук

Задание 5

8+16 = 24 (ж.) – во 2-ой денек

Сколько жуков съедает оляпка во 2-ой денек?

24:8 = 3 (раза) больше во 2-ой денек

Задание 6

голубь оляпка орёл колибри

36 см 18 см 90 см 7 см

Дополнительная часть

Задание 7

9 х 9 =81О8 х 5 =40Л

36 : 4 = 9К12 : 3 = 4 А

7 х 3 = 21П 4 х 7 =28 Я

о л я п к а

Задание 8

1. Смазывает, плывёт, бежит, тормознула, перевернула, вынула.

Оляпка в поиске еды Коды правильных ответов. делает 6 действий.

2. Решение задачки в косвенной форме.

20+50 = 70 (г) вес оляпки

Ответ: оляпка весит 70 граммов.

Задание 9

Отметь знаком

А.В один прекрасный момент ясным морозным днем я гуляла на лыжах по лесу.

Б.Сомнения пропали: это оляпка – водяной воробей!

В.Она оживлённо бегала по льду и забавно напевала какую-то Коды правильных ответов. мелодию.

Задание10

- в тексте выслеживается связь с данным вопросом;

- составленный текст оригинален по сопоставлению с фразой из предложенного текста;

Примечание. Грамотность не является предметом оцениванияв данном задании.

Задание 11

Прорубь – отверстие, прорубленное во льду, в реке.

Прорубь– прорубить


koefficient-vipuska-parka-na-liniyu.html
koefficienti-begushej-i-stoyachej-volni.html
koefficienti-dlya-raspredeleniya-vejbulla.html